أنت أبدا قديم جدا للعودة إلى المدرسة

هل تفكر في تعزيز تعليمك ولكنك تعتقد أنك كبير السن في المدرسة؟ يرى العديد من الطلاب المحتملين الذين تزيد أعمارهم عن 35 عامًا أن العمر يمثل عقبة أمام مواصلة تعليمهم ، لكن البعض تعاملوا معه لإثبات أنك لم تبلغ سن المدرسة مطلقًا.

بريندا اكولز

العودة إلى المدرسة العمر: 58

الدرجة العلمية: ماجستير في إدارة التمريض / القيادة

عادت بريندا إلى المدرسة في سن 58. أرادت متابعة ماجستيرها في إدارة التمريض / القيادة مع جامعة وسترن جفرنرز ، وهي جامعة غير ربحية على الإنترنت مصممة للبالغين العاملين. كانت وما زالت هي الشخص الوحيد في عائلتها الحاصل على درجة علمية متقدمة. إليك ما يجب أن تقوله حول رحلتها إلى درجة الماجستير كطالب أكبر سناً.

"كان التحدي الأكبر الذي يواجهني هو التغلب على سرطان الثدي أثناء عملي على درجتي. لقد أخرجني من المدرسة تقريبًا ، لكن عندما فكرت في الأمر وتحدثت معه ، قررت التمسك بالثبات وأقوى ما أستطيع.

"أعتقد أن الآخرين يمكن أن يفعلوا ذلك أيضًا ، إذا كانوا يعتقدون. لم يحن الوقت بعد للاعتقاد. كوني طالبًا ساعدني في الحفاظ على تركيزي أثناء التحديات. حلمي ظل معي إلى جانب العائلة والأصدقاء. لم يفوتني أي فوز."

سارة كيلي

العودة إلى المدرسة العمر: 47

الدرجة العلمية: رخصة مستحضرات التجميل

التغيير الوظيفي: الخدمات المصرفية لصاحب صالون

ذهبت سارة إلى المدرسة في عمر 47 عامًا. استقالت من وظيفتها في بنك ويلز فارجو في مايو ، وأخذت عطلة الصيف ، ثم التحقت بمعهد أفيدا مينيابوليس للحصول على رخصة مستحضرات التجميل في أكتوبر من نفس العام. حصلت على درجة البكالوريوس في الاقتصاد من جامعة مينيسوتا في عام 1990.

"إنها ليست كلية الدراسات العليا بالضبط ، لكنني فتحت صالونًا ولديّ متجرًا ناجحًا للغاية منذ بضع سنوات حتى الآن. لقد كنت أكثر سعادة في مهنتي الجديدة. إنها وظيفة أحلامي وهذا ما قصدته على الإطلاق لكى يفعل.

"كبير جدًا في المدرسة؟ بالتأكيد لا! كنت حريصة على الذهاب إلى المدرسة مع أطفال نصف عمري ، لكنني كنت أيضًا طالبًا أكثر جدية وتفانيًا. كنت متحمسًا لفقدان الوزن - إنه هو صناعة الجمال ، بعد كل شيء.

"أنا قلقة من أجل لا شيء. كان الأطفال كريمين ومحترمين. وقد اتصل بي كثيرون منهم أمي. كنت أمهم البديلة بعيدًا عن المنزل. لقد شعرت بالرضا عندما طلبوا مني النصيحة. شعرت بالامتنان لأنهم قبلوا بي في حياتهم لقد شعرت بالرضا عندما طلبوا مني التحدث بعد تخرجنا.

تيريزا كارداموني

العودة إلى المدرسة العمر: 55

الدرجة العلمية: بكالوريوس في الدراسات الدولية

باعتبارها طالبة تبلغ من العمر 55 عامًا بدون رصيد من الكلية ، كانت لدى تيريزا طريقًا حادًا أمامها عندما التحقت بكلية الدراسات المهنية بجامعة نيويورك (NYU-SCPS). كانت هناك فجوة لمدة 38 عامًا منذ آخر تعليم رسمي لها ، ولم تحصل على أي نتيجة لامتحانات SAT. لكنها كانت لديها عقود من الخبرة في الحياة تستخلص منها.

"كنت مديرًا للأعمال / منسقًا للتواصل في مسرح بارز للأطفال. قمت بتطوير وإدارة مزرعة خيول عربية ذات مستوى عالمي. لقد حظيت بتأييد كبير كمرشح لمجلس سياتل للمدارس ، حيث ضغطت على ولاية واشنطن هيئة تشريعية حول قضايا التعليم ، وانتشرت في أنحاء الولايات المتحدة في قطار عربة المئوية ، لكن لم أستطع الحصول على وظيفة الحد الأدنى للأجور ، لقد تم فحصي لأنني لم أحصل على شهادة جامعية.

"سيحدد تركيزي على درجة البكالوريوس في الدراسات الدولية سيرتي الذاتية حتى الآن ، وسأزيد من إمكانياتي في تحقيق أقصى قدر من المكاسب لبقية حياتي الإنتاجية. هل كانت صعبة؟ نعم. جديرة بالاهتمام؟ جحيم ، نعم. إنه يساعد على أن تكون معاييري الشخصية بالتزامن مع شريط الجامعة العالي. "

فرانك أنتوني بوليتو

العودة إلى المدرسة العمر: 36

الدرجة العلمية: وزارة الخارجية في الكتابة المسرحية

التغيير الوظيفي: ممثل للكاتب

حصل فرانك على درجة الماجستير في الفنون الجميلة (MFA) في الكتابة المسرحية من جامعة كارنيجي ميلون عن عمر يناهز 36 عامًا بعد ممارسته كممثل في مدينة نيويورك لمدة 11 عامًا.

"كنت ثاني أقدم مجموعة من الكتّاب الذين يدرسون في البرنامج. كانت هناك بالفعل تحديات ، مثل قضاء خمس إلى ثماني ساعات يوميًا في أحد الفصول الدراسية بعد خروجي من المدرسة لأكثر من عقد. وأحيانًا يتحدث المعلمون إلينا. لأن معظم الطلاب الآخرين كانوا على حق في التخرج من الجامعة ، وكثيراً ما كان علي تذكيرهم بأنني عشت بالفعل في العالم الواقعي.

"لم أفعل الكثير من الكتابة الدرامية منذ التخرج ، لكنني اكتسبت المهارات التي تعلمتها لبدء مهنة كروائي. لقد نشرت أربعة كتب حتى الآن ، وآخرها رواية تسمى ضائع أنني نشرت الذاتي تحت بصمة بلدي.

"فيما يتعلق بالنصائح للطلاب الأكبر سنًا ، أقول إنه يجب عليك معاملة الطلاب الأصغر سنًا كزملاء لهم. بعضهم سيتصرف كما لو كان لديهم جميع الإجابات ، لذلك حاول أن تتذكر كيف شعرت بالغضب في سن 20 أو 21. قد تجد أن بعض المعلمين لديك أصغر منك ، وتحتاج إلى منحهم نفس القدر من الاحترام ، إن لم يكن أكثر من ذلك. سوف يقومون بتصنيف عملك ، بعد كل شيء. "

ديبي ماكدونالد

العودة إلى المدرسة العمر: 58

الدرجة: الفواتير الطبية والترميز

الوظيفة السابقة: صاحب عمل صغير

كانت لديبي تحفظات بشأن العودة إلى المدرسة في عمر 58 عامًا ، مع العلم أنها ستكون أكبر من زملائها في الفصل وربما أكبر من مدرسيها. ولكن بعد امتلاك العديد من الشركات الصغيرة ، بما في ذلك متجر شحنة للأطفال ومتجر خدمة وإصلاح المركبات الترفيهية ، وجد المقيم في غرب نيويورك نفسها عاطلة عن العمل وتبحث عن موقف أكثر استقرارًا.

كانت تعلم أن مجال الرعاية الصحية ينمو ، لذلك قررت التسجيل في برنامج براينت آند ستراتون كولدج على الإنترنت للحصول على شهادة الفوترة والترميز.

"عليك فقط الاستمرار ووضع نفسك هناك لأشخاص آخرين لأنك لن تعرف أبدًا ما الذي يعود إليك عندما تفعل. قد تفقد بعضًا من ذاكرتك وعقلك عندما تتقدم في السن ، لكن العودة إلى المدرسة حقًا أثبت لي أنك لم تبلغ أبدًا من العمر ".

نانسي ب. إيروين ، PsyD ، C.Ht.

العودة إلى المدرسة العمر: 44

الدرجة العلمية: دكتوراه في علم النفس العيادي

تغيير المهنة: موقف هزلي للعلاج النفسي / التنويم المغناطيسي السريري ، متكلم / مؤلف

بعد أن عملت نانسي كوميديًا احتياطيًا لسنوات عديدة ، عادت إلى المدرسة في سن 44 للحصول على الدكتوراه في علم النفس الإكلينيكي. وجدت أنها كانت تشعر بالملل من العمل لمدة 30 دقيقة فقط في اليوم ، لذلك بدأت تتطوع في ملجأ للشباب الذين تعرضوا للإيذاء الجنسي.

"لقد كان عيد الغطاس المطلق. لقد وقعت في حبها - استيقظت على المعالج في نفسي والآن أنا خبير في التعافي والوقاية من الاعتداء الجنسي. أعامل مرتكبي الجرائم الجنسية وكذلك الضحايا. إنه اعتقادي أن الأفضل طريقة لمساعدة الضحايا هي مساعدة الجناة.

"ذهبت إلى كتابة المساعدة الذاتية ، غير الخيالية دورك: تغيير الاتجاه في منتصف العمر ، وهي عبارة عن مجموعة من أكثر من 40 قصة لأشخاص تزيد أعمارهم عن 40 عامًا حققوا تحولات إيجابية في حياتهم المهنية والشخصية.

"لم يفت الأوان أبدًا لإنشاء حياة تحبها. يجب أن تكون مستعدًا لسماع ذلك ،" كم سيكون عمرك عند الانتهاء؟ "عدة مرات. تعلمت الإجابة على هذا ،" في نفس العمر سأكون إذا لم أنتهي! "

إيفون كونتي

العودة إلى المدرسة العمر: 45

تغيير المهنة: مندوب مبيعات إلى المتحدث الرئيسي التحفيزي / المؤلف إن الحصول على شهادة في كلية مجتمع مونرو غيّر حياة إيفون بأكملها. لم تتمكن من العثور على عمل بعد أن فقدت وظيفتها في المبيعات بسبب اندماج الشركات. لم تستطع دفع فواتيرها وفقدت منزلها للبنك. ماليا ، لقد دمرت. كانت تبلغ من العمر 45 عامًا وحصلت على تعليم ثانوي فقط.

"التحقت بدوام كامل كشركة اتصالات رئيسية ، ولا أعرف حقًا ما الذي سأفعله بهذه الدرجة. تعلمت أن أعمل كاميرا تلفزيون في فصولي ، وأن أكتب البرامج النصية وأدير محطة إذاعية. لكن ما تعلمته حقًا هو كيف للبحث ، والتفاعل ، والكتابة ، والشبكة ، ولأنني تخرجت بمعدل 3.85 GPA ، فإنني أثق للمرة الأولى في حياتي ، وكان هذا الاعتقاد بنفسي يستحق ثمن التعليم.

"بدأت بتدريس دروس حول الكتابة والكوميديا ​​الاحتياطية والتمثيل في الشركات المحلية. وفي النهاية ، بدأت أتحدث عن الشركات المحلية وكنت متحدثًا رئيسيًا متفرغًا ومؤلفًا منشورًا خلال عام من التخرج. نشرت الآن ست مرات وأقدم 50 إلى 60 كلمة رئيسية في جميع أنحاء الولايات المتحدة. لم يكن أي من ذلك سيحدث لو لم أحضر الكلية. "

رودا فايس

العودة إلى المدرسة العمر: 50+

الدرجة العلمية: دكتوراه في القيادة والتغيير

تلقت رودا مؤخرًا الدكتوراه في القيادة والتغيير بعد حوالي 30 سنة من حصولها على درجة الماجستير. سألها العديد من الأصدقاء والزملاء عن سبب قيامها بذلك. بعد كل شيء ، كانت لديها مهنة ناجحة ولم تكن بحاجة إلى دكتوراه للمضي قدما.

"لقد كان شيئًا ما كنت أرغب دائمًا في تحقيقه بنفسي ، وهو هدف شخصي. لم يكن الأمر سهلاً بالتأكيد. لقد استغرق إكماله سبع سنوات جيدة ، مع الحفاظ على جدول عملي والتزاماتي القيادية والعديد من الالتزامات الأخرى.

"ما ساعدني هو أنه كان برنامجًا عالي الإقامة. لقد التقى على مدار العام لفترات زمنية محددة. كان نصف زملائي أكثر من 50 عامًا ، وقد استمعت إلى الخريجين الأكبر سناً الذين مروا بها. تعلمت الكثير حول القيادة ، التغيير التنظيمي ، البحوث الكمية والنوعية ، وأكثر من ذلك بكثير.

"ستحتاج إلى أصدقاء داخل البرنامج وخارجه لدعمك عاطفياً.ونعم ، أنصح الجميع بالقيام بذلك ومن المرجح أن أفعل ذلك مرة أخرى. "

كامي إيفانز

العودة إلى المدرسة العمر: 41

تغيير المهنة: الباحث عن مدرب صحي كلي

وبصفتها ناشطة ناجحة مع وكالتها الخاصة التي تدعم قطاعي التكنولوجيا والخدمات المالية ، سافرت كامي إلى تسع دول في غضون ثلاثة أسابيع عندما كانت في التاسعة والعشرين فقط.

"اعتقدت أنني كنت نجم موسيقى الروك ، لدرجة أنني كان لدي الجرأة على الطيران من كونكورد إلى إنجلترا لأنني لم أستطع أن أزعج من الدرجة الأولى. اعتقدت أن المال ينمو على الأشجار وكان ذلك في وفرة لقد قمت باستثمارات هائلة في أماكن العبادة المحلية: كريستيان ديور ولويس فويتون.

"بعد ذلك قمت بالزواج المعتاد ، الأم ، وأصبحت مدرسًا لليوغا ، لكنني تساءلت عما يمكن أن أفعله. توصلت إلى إدراك أنني كنت في الرابعة عشرة من العمر ولدي مهارات في اليوغا ، والشبكات الاجتماعية ، وقليلًا من لقد انخرطت في جمع التبرعات وتطويرها ، لكن هذا لم يكن مناسبًا ، ولم يكن المال كما هو ، قررت أن أصبح مدربًا صحيًا كليًا لأنني ما زلت أحظى بروح المبادرة.

"إن البرنامج المقدم في معهد التغذية التكاملية وضع علامة في كل المربعات. التعليم عبر الإنترنت ، والدعم عبر الموقع الإلكتروني و iPad ، وهو يمنحني المرونة في العمل من المنزل ، وآمل أن أساعد الآخرين والتواصل مع أشخاص متشابهين في التفكير.

"هذه بعيدة كل البعد عن أيام كونكورد ، لكنها بالتأكيد تشعر بأنها أكثر إرضاءً".

أندرو ييردي

الدرجة العلمية: بكالوريوس في الاقتصاد

بدأ أندرو شركة استشارية صغيرة تسمى CBAY Analytics مع شريك ، لكنها توقفت في النهاية عن العمل. واجهت الشركة صعوبة في العثور على العملاء وكانوا في خضم تباطؤ اقتصادي كبير. قام أندرو بتمويل الشركة بكل مدخراته وأرجأ أخذ راتب. لقد ترك بدون نقود أو تعويض بطالة عندما انطفأت الأنوار.

"لقد استغرق الأمر 15 عامًا لمعالجة بطاقتي الخضراء ولكي أتمكن من الحصول على الجنسية ، لذلك قمت بالتخلي عن الكلية وعملت بجد. قمت بالبحث في جامعتين بعد أن طوي عملي ، ويبدو أن الأفراد الذين تم قبولهم في برنامج جامعة نيويورك- SCPS هم الأكثر تقبلاً عرضوا برنامجًا أكثر شمولًا لطالب بالغ.

"في البداية ، لم يكن لدي أي أموال أو أي مصدر للدراسة ، لذلك تمكنت من الحصول على قرض خاص للطلاب لتغطية الفصل الدراسي الأول. لقد تمكنت من الحصول على المساعدات المالية والمنح الدراسية والقروض المدعومة في السنوات اللاحقة. وفي النهاية ، تمت تغطية المساعدة ربما نصف التكلفة الإجمالية.

"لقد وجدت أخيرًا وظيفة في Amazon.com في أدنى مستوى كعامل في المستودع. لم يدفع صاحب العمل الرسوم الدراسية ، لكنهم وافقوا على إجازة عندما احتجت إليها - طالما أن العمل تم. يجب على الطلاب البالغين موازنة المطلبين توقع خسارة الأصدقاء الرئيسيين وأفراد الأسرة أثناء الرحلة ، ولكن الأشخاص الذين تحل محلهم سيكونون لا يقدرون بثمن.

"إنه يستحق كل هذا العناء! أنت تصبح أكثر كفاءة ولا تضيع في مكان العمل. الإحساس بالثقة والتأمل والتفخر من العودة إلى المدرسة لا يقدر بثمن".

كريس توبياس

العودة إلى المدرسة العمر: 42

المهنة: مدير الإثارة التربوية

عاد كريس إلى المدرسة في سن 42 عندما كان هناك تسريح من شركته. مرت تسريحه من حسن الحظ ، لكنه انتهز الفرصة للحصول على التعليم الذي كان يريد دائما.

"إذا علمني العمر شيئًا ، فقد علمني أنك لا تعرف أبدًا ما الذي سيحدث بعد ذلك. فلماذا لا تدرس الموضوعات التي تثيرك؟ ربما تقودك عواطفك إلى شيء غير متوقع ، شيء أفضل مما كنت تعتقد أنه ممكن.

كطالب أكبر سنا عائدًا ، اكتشفت بسرعة أنني تفتقر إلى المهارات اللازمة للتعامل مع عبء ثقيل من العمل المدرسي إلى جانب العمل بدوام كامل. لحسن الحظ ، ساعدتني خلفية عملي في البحث عن أدوات النجاح الأكاديمي وإنشاء مجموعة من التقنيات العملية للنجاح المدرسي الفعال والممتع.

عندما سمعت لأول مرة خبر تسريح شركتي المخطط ، لم يكن لدي أي فكرة عما كان التالي بالنسبة لي. اليوم ، أقضي وقتًا رائعًا في مساعدة الطلاب الآخرين ، الصغار والكبار ، على النجاح في المدرسة. لقد كانت نتيجة غير متوقعة رائعة ".

إليزابيث فنتوريني

العودة إلى المدرسة العمر: 50+

تغيير المهنة: التسويق لاستراتيجي الكلية الوظيفي

إليزابيث هي خريجة عمرها 50 عامًا في برنامج الإرشاد الجامعي بجامعة كاليفورنيا. إنها تجعل عملية القبول في الكلية أسهل بالنسبة للمراهقين الذين يحققون نتائج عالية ، ويتأخرون في الظهور وكل الآباء المجهدين الذين يحبونهم. وهي تركز على النتيجة النهائية للتخرج بدرجة جامعية: الحصول على وظيفة.

"لم تكن معرفة جميع المصطلحات المستخدمة في التعليم أكبر تحدٍ كان علي مواجهته. كان الخروج من عالم الشركات ميزة لأنني كنت أمتلك منظورًا تجاريًا وكنت أستخدمه طوال الدورات الدراسية.

"يوفر برنامج الإرشاد الجامعي بجامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس للطلاب الأدوات التي يحتاجون إليها لمساعدة المراهقين والبالغين في عملية القبول بالكلية الصعبة اليوم. لقد أتاح لي الفرصة لبدء مهنة جديدة والقيام بشيء أشعر به.

"أقترح أن أي شخص يمر بمرحلة انتقالية من المهتمين بالعودة إلى الكلية يستكمل أولاً تقييم اهتماماتك المهنية. اكتشف ما يعجبك حاليًا واهتماماتك وقيمك وأسلوب عملك. هذا أمر مهم لأن ما قد تقدره في حياتك المهنية عندما كان عمرك 20 أو 30 أو حتى 40 عامًا ، ربما تكون قد تغيرت الآن بعد أن بلغت الخمسين من العمر أو أكبر. "

جريج مانتيل

الدرجة العلمية: ماجستير في الصحافة الإذاعية

المهنة: مضيف برنامج حواري على الإنترنت

قرر جريج العودة إلى مدرسة الدراسات العليا للحصول على درجة الماجستير في الصحافة الإذاعية بجامعة ميسوري في كولومبيا. لقد اعتبرها امتدادًا لما كان يفعله بالفعل من خلال برنامج حواري على الإنترنت ، وأفضل طريقة لنقله إلى المستوى التالي. كان قادرًا على الدخول بسبب التواصل والتنسيب والاتصالات. يقول إنه لم يصيبه حقًا أنه سيكون أكبر سنًا من العديد من الطلاب الذين كانوا في العشرينات من العمر حتى ذكره عدد قليل من الناس.

"كمقابلة ، اعتدت على التفاعل مع أشخاص من جميع الأعمار - أقابل الكثير من الأشخاص الأصغر سناً والأكبر سناً مني. تلقيت مساعدة بحثية في الدراسات العليا مع برنامج المحررين والمراسلين الاستقصائيين ، وبدا أنهم يحبون الحقيقة لقد كانت لي تجربة حقيقية ، وأنا شخصياً لم أقدم لي على مراحل لأن الكثير من الناس يعودون إلى المدرسة في سن أكبر الآن وقد تخرجت بالفعل من الجامعة قبل سنوات.

"على عكس طفل يبلغ من العمر 20 عامًا لا يعرف ماذا يريد أن يفعل ، فأنا أعرف ما أريد القيام به وأنا أركز بشدة على القيام بذلك. أنا متأكد من أن إضافة برنامج الماجستير يمكن أن يساعد فقط تأخذ الأشياء إلى المستوى التالي.

"نصيحة؟ إذا كنت تعرف سبب رغبتك في تنفيذ البرنامج ، فابحث عنه. لا يوجد سبب لعدم القيام بذلك. إنه عالم مختلف هذه الأيام. لقد قرأت أن دخول الطلاب في كلية الطب بجامعة هارفارد تتراوح أعمارهم بين 20 و 20 عامًا أوائل الأربعينات. "