كيفية الحصول على وظيفة كمدرس

من المدارس العامة إلى المدارس الخاصة ، والفصول الابتدائية إلى فصول المدارس الثانوية ، هناك مجموعة متنوعة من الوظائف التعليمية المتاحة للباحثين عن عمل. فيما يلي بعض النصائح لاكتساب الخبرة والتقدم للوظيفة التعليمية في نهاية المطاف.

كيف تكتسب مهارات التدريس والمعرفة والخبرة

يمتلك المعلمون في المرحلتين الابتدائية والثانوية شهادات البكالوريوس. المعلمون في المرحلة الابتدائية عادة ما يكونون رئيسيين في التعليم الابتدائي ، والقراءة ، والتعليم الخاص ، أو تخصص مشابه.

عادةً ما يتخصص معلمو المرحلة الثانوية في تخصص أكاديمي يتوافق مع مادة يتم تدريسها في المدارس المتوسطة أو الثانوية مثل الرياضيات أو اللغة الإنجليزية أو التاريخ أو البيولوجيا. يمكنهم أيضًا أخذ دورات في منهجية التدريس واستكمال مهام تدريس الطلاب الخاضعة للإشراف.

الشهادات والتراخيص

تطلب كل ولاية أيضًا من معلمي المدارس العامة الحصول على شهادة أو ترخيص صادر من الدولة ، ويتلقون عادةً عند الانتهاء من امتحان الولاية. في بعض الولايات مثل نيويورك ، يُطلب من المعلمين الحصول على درجة الماجستير بمرور الوقت للحصول على شهادة تدريس دائمة. يوفر Teach.org معلومات حول متطلبات كل ولاية.

أهم المهارات التي يحتاجها المعلمون

يجب على المرشحين لشغل المناصب التعليمية تطوير مهارات العرض التقديمي قوية وأن تكون التواصل ممتازة. يحتاج المعلمون إلى وجود ديناميكي لجذب انتباه الطلاب في الفصل والاحتفاظ بهم. يجب أن تكون حازمة وهادئة من أجل إنشاء والحفاظ على بيئة تعليمية منظمة.

الإبداع والقدرات التنظيمية تساعد المعلمين على وضع وتنفيذ خطط الدروس القابلة للحياة. يجب على المعلمين التحلي بالصبر والاستمتاع بالتفاعل مع الأطفال من خلفيات متنوعة مع مستويات متفاوتة من الكفاءة كمتعلمين. راجع قائمة شاملة بالمهارات التي يحتاجها المعلمون.

الحصول على الخبرة

يجب أن يكتسب طلاب المدارس الثانوية والكليات خبرة في العمل مع الأطفال والمراهقين من خلال متابعة وظائفهم في رعاية الأطفال والمعسكرات الصيفية وبرامج الترفيه المجتمعية. ينبغي أن يبحثوا عن وظائف كمدرسين وموجهين للشباب والمدربين ومساعدي التدريس. يجب على المرشحين تطوير التجارب التي تظهر أنه يمكنهم تحفيز الأطفال وقيادتهم وتشجيعهم على التعلم ومتابعة أساليب الحياة الصحية.

كيفية البحث عن وظيفة كمدرس

يجب على المرشحين التدريس إنشاء محفظة مقنعة لتقديمها إلى اتصالات التواصل وأرباب العمل المحتملين. يجب أن تعرض محفظتك خطط الدروس الإبداعية ، وعينات من مواد الطلاب ، والتوصيات ، وفلسفة التدريس ، وأكثر من ذلك. يجب على المرشحين إظهار محفظتهم لأساتذة التعليم والمستشارين الوظيفيين والخريجين العاملين في مجال التعليم للحصول على ملاحظات قبل الانتهاء من إعدادها.

تواصل مع جهات الاتصال العائلية والأصدقاء والجيران واطلب مقدمات للمعلمين ومديري المدارس الذين يعرفونهم لإجراء مشاورات إعلامية. بالإضافة إلى ذلك ، اتصل بالكلية ، جهات الاتصال الخاصة بالتدريس للطلاب ، بالإضافة إلى مكاتب الكلية المهنية والخريجين للحصول على اقتراحات للمعلمين للاقتراب. بمجرد تحسين محفظتك ، اطلب من جهات الاتصال الخاصة بك الحصول على المشورة والتعليقات عليها خلال المقابلات الإعلامية كوسيلة لجذب الانتباه إلى نقاط قوتك كمدرس.

استخدم مواقع الويب المتعلقة بالتعليم لنشر السير الذاتية والتقدم لأي وظائف شاغرة معلنة. لا يزال يتم الإعلان عن معظم وظائف التدريس في الصحف المحلية / الإقليمية بالقرب من المناطق التعليمية ، لذا تحقق من الإعلانات المبوبة على الإنترنت للتعرف على المواقع التي تهتم بالعمل فيها.

حدد المناطق الجغرافية المفضلة لتركيز بحثك وتحديد المدارس في تلك المناطق التي ترغب في العمل فيها. الوصول إلى أكبر عدد ممكن من المدارس والتقدم بطلب عبر الإنترنت للنظر في وظائف التدريس. ستستخدم بعض المناطق مركز تبادل معلومات إقليمي لمعالجة المتقدمين.

إذا لم تكن مستخدمًا مباشرةً بعد الانتهاء من برنامجك الأكاديمي ، ففكر في مهام التدريس البديل في بعض المناطق المستهدفة لإجراء اتصالات وإظهار فطنةك كمعلم. يعد العمل كمساعد في منطقة جذابة طريقة أخرى لاكتساب الرؤية والخبرة أثناء كسب الدخل.

يعمل العديد من المساعدين مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، وهذا التعريض يمكن أن يعزز ترشيحك كمدرس في الفصل حيث يتم دمج العديد من الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الفصول الدراسية التقليدية. تقدم المدارس الخاصة بديلاً آخر ، وأحيانًا أقل تنافسية (وأقل دفعًا) للمدارس العامة. غالبًا ما تستخدم المدارس الخاصة وكالات التوظيف للحصول على المرشحين لهذه الوظائف.

إذا كنت تعيد تشغيل مهنتك التدريسية ، فستساعدك هذه النصائح على العودة إلى القوى العاملة بنجاح.

مقابلة مع وظائف التدريس

ستتبع المقابلات الوظيفية للمعلمين في المرحلة المبكرة نمطًا تقليديًا مع أسئلة حول فلسفتك ونهجك في التدريس ، وأصولك الرئيسية كمدرس وخبرتك الفنية وأسلوب إدارة الفصل الدراسي ودوافعك للدخول إلى الحقل ونقاط الضعف.

غالبًا ما يُطلب منك تقديم أمثلة حول كيفية مواجهتك للتحديات والتعامل مع الطلاب المتعددين ومعالجة مشكلات الانضباط. كن مستعدًا للرجوع إلى الإنجازات التي تحققت في تجربة تدريس الطلاب من خلال تقديم أمثلة ملموسة لكيفية تحقيقك لهذه النجاحات. في بعض الحالات ، سيُطلب منك كيف تتعامل مع مواقف الفصول الافتراضية.

غالبًا ما تتضمن مرحلة هامة من عملية الفحص تدريس عينة من الدروس في فصل دراسي مباشر أو مجموعة من المقابلات. تدرب على الدروس مع جمهور من العائلة أو الأصدقاء أو هيئة التدريس أو المستشارين حتى يعكس أدائك قدرتك التعليمية على أعلى مستوى.

إرسال ملاحظة شكرا لك

في اليوم التالي لمقابلتك ، أرسل رسالة شكر تعبر عن تقديرك لوقت مدير التوظيف واهتمامك بالهبوط إلى الوظيفة.